东契奇持续高光输出 带领球队在西部排名中艰难前行
卢卡·东契奇（Luka Dončić）作为当今NBA最具统治力的年轻球星之一，近年来持续在赛场上展现出令人惊叹的全面能力和领袖气质。本赛季，他再次以高光表现为标志，带领达拉斯独行侠队在竞争激烈的西部联盟中艰难前行。尽管球队整体阵容并不具备绝对的争冠实力，但凭借东契奇的个人能力与关键时刻的稳定发挥，独行侠始终保持着季后赛席位的竞争力。这种“一人扛全队”的表现，既令人敬佩，也折射出球队目前所面临的深层问题。
从数据层面来看，东契奇本赛季的场均得分、篮板和助攻均维持在顶级水准，多次砍下三双数据，甚至不乏40+10+10的超级表现。他的真实命中率和进攻效率在联盟中名列前茅，尤其是在面对高强度防守时仍能保持高效输出，这充分体现了其出色的篮球智商与技术全面性。无论是持球单打、挡拆后的决策，还是外线三分投射，东契奇都已达到联盟顶尖水平。更难能可贵的是，他在比赛末段的关键时刻屡屡挺身而出，用稳定的罚球和精准的传球帮助球队锁定胜局，成为真正意义上的“关键先生”。
东契奇的高光表现背后，是整支球队攻防体系的不均衡与阵容深度的不足。独行侠虽然在休赛期进行了一定调整，但核心阵容依然依赖东契奇的个人创造。当他在场时，球队进攻流畅、节奏掌控得当；而一旦他下场休息，球队往往陷入得分荒，攻防两端皆显混乱。这种过度依赖核心球员的现象，在漫长的82场常规赛中极易导致体能透支与伤病风险。事实上，东契奇本赛季已数次因疲劳或轻微伤势缺阵，这也直接影响了球队在关键阶段的排名走势。
西部联盟的整体竞争格局愈发激烈。掘金、雷霆、太阳等队状态稳定，勇士和湖人也在不断调整中寻求突破，而像国王、快船这样的球队同样具备冲击季后赛的实力。在这样的环境下，独行侠想要稳住前八位置，仅靠东契奇的个人英雄主义显然不够。球队需要更多角色球员站出来分担压力，尤其是在防守端建立更稳固的体系。目前，独行侠的防守效率长期处于联盟中下游，内线护框与外线轮转均存在明显短板，这使得他们在面对强队时往往难以限制对手的核心球员。
从战术角度来看，东契奇的存在让独行侠的进攻体系围绕“高位策应+低位单打”构建。他拥有极强的视野和传球能力，常常在吸引包夹后为队友送出精妙助攻。这种打法对队友的终结能力提出了更高要求。当射手群手感不佳或锋线球员无法把握空位机会时，东契奇的努力往往付诸东流。因此，如何提升角色球员的稳定性，是教练组亟需解决的问题。同时，球队在轮换阵容上的选择也时常受到质疑，缺乏可靠的替补控卫与防守型侧翼，进一步加剧了主力球员的负担。
值得注意的是，东契奇的成长轨迹与球队的重建路径密切相关。自他加盟NBA以来，独行侠便确立了以他为核心的建队方针。从交易得到波尔津吉斯，到近年引进欧文，管理层一直在尝试为他搭配合适的搭档。这些尝试的效果参差不齐。欧文虽具备超强得分能力，但其不稳定的表现与场外因素时常影响球队化学反应。而波尔津吉斯的伤病与状态起伏也让球队未能形成真正的双核驱动。如今，随着欧文离队，独行侠重新回到“东契奇单核带队”的模式，这对他的领导力与心理承受能力都是巨大考验。
但从积极角度看，东契奇的持续高光也为球队赢得了宝贵的未来资产与市场关注度。他的全球影响力不断提升，已成为NBA新一代门面人物之一。在商业价值与球迷基础方面，独行侠因他的存在而焕发生机。更重要的是，他的职业态度与比赛投入度为年轻球员树立了榜样。即便在球队战绩波动、舆论压力巨大的情况下，他始终保持着冷静与专注，用行动诠释何为真正的领袖。
展望季后赛前景，独行侠若想走得更远，必须在攻防两端实现质的提升。一方面，教练组需优化战术安排，减少对东契奇的过度使用，合理分配球权；另一方面，管理层应在交易截止日前积极运作，补强防守资源与替补深度。长远来看，培养年轻球员、积累选秀权仍是重建的重要方向。而东契奇本人，也需要在保持健康的前提下，继续提升无球跑动与防守专注度，以应对更高强度的季后赛挑战。
东契奇的持续高光输出不仅是个人能力的体现，更是当前独行侠队现状的真实写照——一位超级巨星在艰难环境中奋力前行，试图带领球队穿越风雨。他的表现值得所有尊重，但篮球终究是五个人的运动。唯有当团队整体实力提升，真正形成合力，独行侠才能在西部突围，迈向更高的舞台。而这一天的到来，或许正是东契奇伟大职业生涯的真正起点。
北京故宫对联大全
故宫博物院》对联大全（一）太和殿对联：帝命式于九围，兹惟艰哉，奈何弗敬；天心佑夫一德，永言保之，遹求厥宁。 -------—乾隆题太和殿太和殿匾额：建极绥猷日丽丹山，云绕旌旗辉凤羽；祥开紫禁，人从阊阖觐龙光。 ——佚名题太和殿左门鳷观祥云，九泽同文朝玉阶；凤楼焕彩，八方从律度瑶阊。 ——康熙题太和殿右门龙德正中天，四海雍熙符广运；凤城回北斗，万邦和谐颂平章。 ——佚名题太和殿注：“龙德”即帝德，旧时以帝王为龙身。 “雍熙”即和谐吉祥，形容天下太平。 “凤城”即京都。 “平章”亦作“便章”、“辨章”，辨别章明之意。 （二）体仁阁对联：黄道开天，东壁琛阁辉玉宇；紫宸日丽，西山爽气映瑶阶。 ——佚名题体仁阁（三）熙和门对联：景纬霞敷，星罕灿三辰珠璧；元和春盎，云璈宣六代咸英。 ——乾隆题熙和门（四）中和殿对联：时乘六龙以御天，所其无逸；用敷五福而锡极，彰厥有常。 -------—乾隆题中和殿中和殿匾额：允执厥中仁寿握乾符，万国车书会极；中和绵鼎箓，九天日月齐光。 ——乾隆题中和殿注：仁寿：施以仁政以图长治久安。 中和：适中恰当，协调和顺。 乾隆帝通过此联告诉我们：仁政就是我掌握的乾符，也是我统一天下的根本准则；中和就是我所秉承的鼎箓，它如同日月普照人间。 （五）保和殿对联：祖训昭垂，我后嗣子孙，尚克钦承有永；天心降鉴，惟万方臣庶，当思容保无疆。 --------—乾隆题保和殿匾额：皇建有极凝鼎铭而当阳，圣箓同符日月；握乾枢以御极，泰阶共仰星云。 ——乾隆题保和殿注：大意是：我治理天下是上天的旨意，这就如同日月运行一样明确无误；我称帝执掌皇权以来，使得国泰民安，受到了人们的景仰。 （六）乾清门对联：紫极正中央，万国共球并集；青阳迎左个，千门雨露皆新。 ——佚名题乾清门左门皋应辟春阳，瑞气常浮五雉；曦和迥日驭，卿云时捧双龙。 ——佚名题乾清门右门帝座九重高，禹服周疆环紫极；皇图千禩永，尧天舜日启青阳。 ——康熙题乾清门注：大意是：人民群众（老百姓）是政权稳定持续的基本因素。 （七）乾清宫对联：克宽克仁，皇建其有极；惟精惟一，道积于厥躬。 -------—乾隆题乾清宫表正万邦，慎厥身修思永；弘敷五典，无轻民事惟艰。 -------—康熙题乾清宫乾清宫匾额：正大光明学骑坠地杖龙驹，试剑杀妃伤长女，君王神武是何帝；命相年达十余辈，理财添饷千万两，政府昏横过暴秦。 ——李岩题乾清宫暖阁（八）养心殿对联：唯以一人治天下；岂为天下奉一人。 -------—雍正题养心殿西暖阁养心殿匾额：中正仁和（九）储秀宫对联：彩云长绕甘泉树；淑景初临建始花。 --------乾隆题储秀宫双阙晴烟笼菡萏；九城初日照蓬莱。 ---------乾隆题储秀宫百福屏开，九天迎瑞霭；五云景丽，万象入春台。 ----------乾隆题储秀宫云鹤有奇翼；瑶花无尘根。 --------乾隆题储秀宫瑞集瑶图，融和开寿宇；祥呈阆花，熙皞乐康衢。 --------乾隆题储秀宫（十）寿康宫对联：玉琯应阳春，祥开南极；璇宫呈丽景，庆洽西池。 -------乾隆题寿康宫，前朝太后、太妃居住地。 庆叶瑶图，融和开寿域；祥呈阆苑，熙皞乐康衢。 -------乾隆题寿康宫（十一）日精门对联：日丽金门，五色云屏三岛近；风和玉殿，九霄彩仗百花新。 ——佚名题日精门（十二）自鸣钟对联：帘萦香篆齐心久；座殷钟声问夜遥。 ——乾隆题自鸣钟（十三）至圣先师室对联： 开洙泗新传，圣由天纵；集唐虞道统，德合时中。 ——乾隆题至圣先师室 （十四）上谕馆对联：一代典章垂涣汗；万年法守仰都俞。 ——佚名题上谕馆涣汗：喻帝王发布号令，如同出汗，不能收回；都俞：尧与臣下的叹答词（十五）诰敕房对联：天宠遥颁青琐客；国恩重溢紫泥封。 ——佚名题诰敕房 （十六） 上书房对联：念终始典于学；于缉熙卑厥心。 ——乾隆题上书房立身以至诚为本；读书以明理为先。 ——雍正题上书房（十七）繙书房对联：玉宇中朝资珥笔；金瓯亿载庆垂衣。 ——佚名题繙书房圣德醍醐，花涤红药省；帝光糺缦，日丽紫微天。 ——佚名题繙书房内阁（十八）斋宫对联：克践厥猷，聪听祖考之彝训；无斁康事，先知稼穑之艰难。 ——雍正题斋宫正殿宝座一编金鉴怀无逸；五夜铜签警未央。 ——雍正题斋宫东室午夜端居钦曰旦；寅衷昭事格维馨。 ——雍正题斋宫寝宫吉蠲致敬先三日；昵格维诚矢一心。 ——乾隆题斋宫寝宫洗心宥密钦羲传；致德精明禀礼经。 ——雍正题斋宫寝宫一念纯诚昭格本；万缘清静旦明中。 ——乾隆题斋宫东暖阁天道钦崇永保命；万几赦毖屡省成。 ——雍正题斋宫东暖阁皓月空悬心镜朗；妙云拥抱智珠圆。 ——雍正题斋宫西暖阁慎独谨几，旦明怀帝载；思艰图易，宵旰念民依。 ——雍正题斋宫后殿（十九）毓庆宫对联：北斗回枢，紫气迎祥双阙晓；东风入律，彤云献瑞五门春。 ——乾隆题毓庆宫 （二十）月华门对联：瑞启日中，霞映龙墀晴色迥；春来天上，烟融凤阙曙光高。 ——乾隆题月华门（二十一）养心殿对联：汲古得修绠；守道无异营。 ——康熙题养心殿东暖阁诸恶不忍作；众善必乐为。 ——雍正题养心殿东暖阁保泰常钦若；调元益懋哉。 ——乾隆题养心殿东暖阁太和道共养；纯嘏性弥敦。 ——乾隆题养心殿东暖阁忧其所可恃；惧其所可矜。 ——佚名题养心殿东暖阁仲尼不为己甚者；惟帝若是其难之。 ——佚名题养心殿东暖阁三岛春深云气暖；九霄地迥月明多。 ——佚名题养心殿西门凤阁晓霞红散绮；龙池春水绿生波。 ——佚名题养心殿旭日射铜龙，上阳春晓；和风翔玉燕，中禁花浓。 ——乾隆题养心殿广乐奏钧天，万国衣冠同瞻旭日；阳春回大地，四时橐籥首协温风。 ——乾隆题养心殿雉尾云移，看玉烛光中，星扶华盖；螭头香动，听金铃声里，风展春旗。 ——乾隆题养心殿 （二十二）三希堂对联：深心托毫素；怀抱观古今。 ——乾隆题三希堂玉堂迎燕喜；金谷振麟祥。 ——佚名题三希堂梅报平安信；鸟传如意春。 ——佚名题三希堂情将物外适；道与古人期。 ——佚名题三希堂无不可过去之事；有自然相知之人。 ——佚名题三希堂书圃礼园无斁好；瓯香研净有余清。 ——佚名题三希堂共欣穹宇中秋月；都作增龄海宝筹。 ——佚名题三希堂修身先谨懔幽独；读书在培养才源。 ——佚名题三希堂（二十三）弘德殿书房对联：九畴勤省岁；万宝协书云。 ——乾隆题弘德殿云霞纷绮丽；文物共葳蕤。 ——乾隆题弘德殿心爽天宇豁；情欣理境融。 ——乾隆题弘德殿得句因新意；耽书是宿缘。 ——乾隆题弘德殿墨汁润分瑶草绿；篆文清带笔花香。 ——乾隆题弘德殿惟以一人治天下；岂为天下奉一人。 ——雍正题弘德殿二典三谟，法尧舜之道；五风十雨，协天地之心。 ——乾隆题弘德殿二典三谟：指《尚书》中《尧典》、《舜典》及《大禹谟》、《皋陶谟》、《益稷》。 （二十四）昭仁殿对联：琼枝春意足；缥帙古香多。 ——乾隆题昭仁殿风奏南薰调玉轸；霞悬东壁灿瑶图。 ——乾隆题昭仁殿注：南薰：《南风》歌，传为虞舜所作。 此联意思是：教化民众的各种举措，就像和煦的南风奏响动听的乐曲；典籍中蕴涵的宝贵思想，灿若云霞，为我们描绘了美好的蓝图。 有秋历览登三辅；旰食惟期协九经。 ——乾隆题昭仁殿亦曰钦哉贯谟典；允惟难矣作君师。 ——乾隆题昭仁殿独喜惜阴澄静照；更因稽古契遐心。 ——乾隆题昭仁殿九天淑景凝新旭；三殿晴光接彩霞。 ——佚名题昭仁殿（二十五）交泰殿对联：恒久咸和，迓天休而滋至；关睢麟趾，主王化之始基。 ——乾隆题交泰殿宝瑟和瑶琴，百子池边春满；金柯连玉叶，万年枝上云多。 ——乾隆题交泰殿（二十六）坤宁宫对联：斯干咏松竹；天保颂升恒。 ——乾隆题坤宁宫功德庄严耀宝月；薰闻安乐引祥凤。 ——乾隆题坤宁宫东暖阁居一得元，秉神符而永极；交三成泰，捧宝胜于重华。 ——佚名题坤宁宫麟定螽诜，叶二南于彤管；星轩月殿，配一德于丹宸。 ——佚名题坤宁宫万花转璇枢，本天而本地；一元开瑞筴，资始以资生。 ——佚名题坤宁宫珠缀绕龙屏，宝矩光连宝箓；璇题悬凤扆，彤云瑞应彤墀。 ——佚名题坤宁宫天惟纯佑命，俾尔戬谷，百禄是荷；民其敕懋和，绥以多福，万国咸宁。 ——乾隆题坤宁宫东暖阁（二十七）永祥门对联：蟠桃千岁果；温树四时花。 ——佚名题永祥门东华灿烂日初升，紫气常依晓殿；北阙辉煌云正丽，祥光遍护春台。 ——乾隆题永祥门，位于乾宁宫东侧（二十八）绛雪轩对联：花初经雨红犹浅；树欲成阴绿渐稠。 ——乾隆题绛雪轩树将暖旭轻笼牗；花与香风并入帘。 ——乾隆题绛雪轩或谓此联原为乾隆题承德避暑山庄烟波致爽殿。 东壁焕图书，琳琅满目；西清瞻典册，经纬从心。 ——乾隆题绛雪轩（二十九）养性斋对联：古香研道秘；新藻发春妍。 ——乾隆题养性斋心迹只今偏爱澹；诗情到此合添幽。 ——康熙题养性斋一室虚生无限白；四时不改总常青。 ——康熙题养性斋自是林泉多蕴藉；依然书吏得周旋。 ——康熙题养性斋日永亭台爽且静；雨余花木秀而鲜。 ——康熙题养性斋四季风光无尽藏；百城古帙有余馨。 ——乾隆题养性斋体道鸢鱼看活泼；清闲书史挹菁英。 ——乾隆题养性斋暇当绨几身聊憩；景入纱疏意与存。 ——乾隆题养性斋 （三十）延晖阁对联：丽日和风春澹荡；花香鸟语物昭苏。 ——乾隆题延晖阁雪朗西山送寒色；花辉东壁发生馨。 ——乾隆题延晖阁锦座凝香，花敷春苑丽；晴窗挹翠，霞带晓屏舒。 ——乾隆题延晖阁树石接蓬莱，三色矞云成幄；轩窗骞象纬，千秋宝箓凝图。 ——佚名题延晖阁（三十一）澄瑞亭对联：景运舒长，天上庆云环紫极；太和翔洽，日边甘露湛瑶墀。 ——乾隆题澄瑞亭（三十二）摛藻堂对联：从来多古意；可以赋新诗。 ——乾隆题摛藻堂庭绕芳毯铺生意；座有芸编结古欢。 ——乾隆题摛藻堂芸编：古人常把芸香夹入书中以防虫蛀，故以芸编称古书。 左右图书，静中涵道妙；春秋风月，佳处得天和。 ——乾隆题摛藻堂（三十三）天穹宝殿对联：无言妙化资元始；不己神功运穆清。 ——乾隆题天穹宝殿颂启椒花，百子池边日暖；觞浮柏叶，万年枝上春晴。 ——康熙题天穹宝殿（三十四）漱芳斋对联：澄心待万几；恭己奉三元。 ——佚名题淑芳斋花香鸟语群生乐；月霁风清造物心。 ——乾隆题淑芳斋自喜轩窗无俗物；聊将山水寄清音。 ——佚名题淑芳斋瑞景琼楼开锦绣；欢声珠阁奏云韶。 ——佚名题淑芳斋绿绮琴弹白雪引；乌丝绢写黄庭经。 ——佚名题淑芳斋思庶政惟和，不敢自逸；由旧典时式，其永无愆。 ——佚名题淑芳斋写诚敬之心，礼章乐亮；绘恬熙之象，日丽风和。 ——佚名题淑芳斋清燕凝神，天和闲处养；从容守正，元化静中涵。 ——佚名题淑芳斋（三十五）文华殿对联：讵为饰其貌；还因尊所闻。 ——康熙题文华殿道契松云，心传符赤帝；祥呈河洛，治统启青皇。 ——佚名题文华殿道脉相承，经典昭垂千圣绪；心源若接，羹墙默契百王传。 ——乾隆题文华殿四海升平，翠幄雍容探六籍；万几清暇，瑶编披览惜三余。 ——张居正题文华殿（三十六）库房门对联：涵三化洽归玑镜；吹万风和转玉勺。 ——佚名题库房门（三十七）传心殿对联：帝典王谟昭万有；乾苞坤络奉三元。 ——乾隆题传心殿三元：史载夏以寅月、殷以丑月、周以子月为岁首，是为三统或称三元、三正，此借指三代地近玉阶通御气；春回琼琯驻韶光。 ——佚名题传心殿角门 （三十八）直房对联：承恩沾沆瀣；接武引星辰。 ——佚名题直房（三十九）文渊阁对联：插架牙签照今古；开编云气吐芬芳。 ——乾隆题文渊阁荟萃得殊观，象阐先天生一；静深知有本，理赅太极涵三。 ——乾隆题文渊阁壁府古含今，藉以学资主敬；纶扉名副实，讵惟目仿崇文。 ——乾隆题文渊阁（四十）銮仪卫门 对联：仙仗五云，鸾鸣和盛世；德车七宿，龙角运中天。 ——佚名题銮仪卫门（四十一）承乾宫对联：三秀草呈云焕彩；万年枝茂露香凝。 ——乾隆题承乾宫红日初升，万户祥云临覆道；青阳乍转，九天佳气蔽重楼。 ——乾隆题承乾宫（四十二）永和宫对联：黄道呈祥，八表星环紫阙；青阳布泽，三阶日丽丹霄。 ——乾隆题永和宫
坦克世界用什么坦克好？
首先你要知道这游戏每一系的车都有不同特点 打架方式也有很大区别的 你所说到的几款车给你解剖下~ 首先S系：小7 别称（跳蛋小王子）与别人对战时要摆大角度侧身 挨打跳蛋率很高（不过碰到会玩的 也不是很好过 车身也过长）另外与其他2系的3款10级重坦相比 移动速度最快 最快速度与中坦无异 只不过加速度以及转弯机动性差点 火力方面 小7与-4用的都是S70 所以没有什么特别的 如果没瞄好 或者距离过远 经常打大老鼠或者100会出现未击穿 D系：大老鼠 纯粹的MT 比100能抗多了 看到老鼠的模型就懂得 老鼠的弱点少 类似4502p 也就是大老鼠的上一级 9级重坦 小老鼠 （车型一样 后置炮台）打车前身侧面 很容易打着发动机 但是大老鼠就基本不会 当然了 只是几率很低而已 我上周 用54 带金币蛋 打大老鼠侧身一炮打中弹药架 给大老鼠秒了 （这种几率如同买六合彩中头奖。 。 ）另外火力方面D系由于突出装甲 所以导致火力方面是三系最弱 主要是穿甲太低 另外大老鼠的移动速度很慢的不过还是比95快 D系：E50 这款车我自己没玩过 这几天过节有双倍正在冲50 从第一天开始到现在 已经从三号冲到豹2完全体11w了 还少5w就出50了 不过根据往常用54 以及其他车打50的表现来讲 给点评价 这车作为中坦 有点失败 加速度太肉了 还不如巴顿 急速也不够快 很多时候 还到不了急速 不过优点也很突出 120的正甲以及火力 先说说甲 车身装甲说是120 但实际上 正甲上半身的隐藏属性个人总结应该在200以上 我曾经试过 用完全体54 219穿甲炮打50上半身 平均10炮有6~8炮未击穿 另外50的火力相对还是比较高的 最重要的 精度很高 M系：92 这车我不做评价 作为火炮 太失败 打死我我也不建议别人去玩 伤害看着相当唬人 但是精度 射速 与261相比 简直天壤之别 你也可以去游戏问问 所有出92的没几个推荐的 M系：95 MT中的极品 曾经官网做过统计 自从出了新版本 有95以来 凡是有95的队胜率都相当高 除了火炮以及部分车顶级炮配金币蛋 其他车 都无法打穿95正脸 当然 我曾经用54带金币蛋 也出过好多个未击穿 火力方面 与704一样 高输出 唯一也是最大缺点 就是移动速度 通常来说 如果 95孤身一人碰到中坦贴身 如果你无法秒掉他 你就可以双手离开键盘等死了 M系：巴顿 这车我同样没玩过~准备元旦双倍练个出来~同样给点评价~优点与缺点同样明显 缺点就是装甲。 。 太薄了。 。 随便咯6~7级中坦都能打穿前后左右 而巴顿的优点观察距离很远且移动射击相当准 通常200来M 双方都在高速移动 不管手动瞄准还是系统自动瞄准 其他车的命中率都特地 但是巴顿在200M以内的移动射击 非常准 以上就是这些车的优缺点 你要知道 每辆车都有隐藏属性的 在属性面板不会写上的 E50 E75 大老鼠 小7 都是例子 下面总结性发言~~ 小7：由于移动速度很快的缘故 通常都会配合中坦进行突袭 大老鼠：皮厚 弱点少 所以通常都会带领一群小弟（重坦）进行攻击 利用庞大且坚固的车身为战友挡子弹 并且进行还击 50：移动速度、机动性以及隐蔽性都不如54 但胜在精准高 如果没有抢山以及点灯的工作的话 可以在远距离藏好打黑枪 很准 92： 不解释 通常只能靠箭射伤害来杀人的货 95：正甲无敌 同样菊花很脆 如果没有2个以上的强力队友请不要孤身外出 否则会惨遭轮J 如果有强力队友保护 可以尽情的在避免火炮砸你的情况下正面帮队友抗子弹 缓慢推进 巴顿： 很多图例如农场 都是需要眼的 所以这时候就需要巴顿、小潘 （当然作为M系中坦 高光镜是必备）就需要第一时间卡位给队友当眼 当然 当眼是不能开炮的否则会被敌人发现 确实 没有最强的坦克 因为每系的坦克玩法都不一样 再举例~三系重坦（100不予评论 垃圾车） S系-7：基本当中坦玩 D系老鼠：正经八百的MT M系30：纯粹就是个有炮台的TD 伤害相当高 车身比54 50都脆 所以还是根据自己喜欢的玩法来选择以后的路线 别回头想玩超级MT类型的车 却出-7了 就后悔了 对额补充下 其实-4也是个不错的车 -4目前为S系9级重坦 推荐理由有2点： 1：-4很不符合9级车的标准 跳蛋不低 正面侧面均160装甲 抗揍能力很强 尤其是打伸缩炮的时候 侧身探头出去 既有跳蛋 又有侧面装甲保护 伤害方面 与-7同样S70的炮 伤害也是一样 2：-4在不久的将来 7.0版本 会升级为10级重坦 与-7并驾齐驱 到时候-4会有很大加强 老实说 即便现在-4 VS -7 单挑 不管伸缩炮 还是正面一人一炮 -7胜率只能说7成~8成 而且就算-7胜了 也几乎不剩多少血了 到时候开7.0还要强化 别忘了现在-4才1790的血 我现在出-7了 -4还留着等7.0捏~ 貌似也打了小2K字了 希望没白打 能帮到你 哦了 继续练我的豹2了~向着50进发~有问题可+
谁帮我找一篇2500个字左右的美术鉴赏论文？
水彩画形成于英国，传入我国已有百年历史。 水彩画在中学美术课教学中占有非常重要的地位。 通常人们只认为水彩画是提高学生造型、色彩及审美能力的重要因素之一，其实在进入现代社会的今天，水彩画技术及其特点还具有许多实用价值。 它可以直接应用在工业设计上。 例如，建筑（房屋、桥梁效果图设计）、园林（景点、绿地、长廊等效果图设计）、装修、装璜、家具、服装以及工业产品制造设计的效果图等均采用了水彩画技术。 另外，水彩画工具简单、价格便宜，使用及携带方便，加之水彩画效果透明、明快、润泽，因而令人喜爱。 初中美术课水彩画部分的教学目的之一是使学生掌握水彩画的方法步骤和基本技法。 因此在教学中，我首先通过范画、讲解，使学生了解、掌握水彩画的基本方法：干画法第一次涂色干了后再涂第二遍色，这样重叠着色下去即为干画法。 此法不流、不混，可以从容作画；缺点是表现力差一些。 湿画法头次上色未干就接涂第二遍颜色，反复接涂下去即成。 此法画时比较急，需要学生有控制水分、时间的能力，一般要求学生在具有一定的绘画技巧之后运用才行。 干湿并用有的地方用干画法，有的地方用湿画法。 此法有快有慢，表现力强，中学生易于掌握。 在整个水彩画教学过程中，应重点传授干湿并用法，以求收效快、效果好。 一、指导学生有效地利用干湿并用法，胸有整体，局部画起。 所谓胸有整体，是指学生除了要有必备的素描色彩基础外，还要有对画面的整体构想：色彩基调，远、中、近、大层次关系等。 局部画起，是指把画面分成若干部分逐个完成。 这种方法可使学生精力集中，绘画范围缩小，水分和时间容易控制，干湿画法并用得当，从而避免顾此失彼的现象。 水彩静物写生是室内水彩画基础训练的最好方法之一。 在静物写生之前，可先指导学生做几次静物范画临摹，意在使学生熟悉工具，认识各种画法，体会水彩画的特点。 写生要注意指导学生按照以下几个步骤进行：１．起笔要细，形体准确，高光、反光、明暗交界线、投影等都应尽量交待清楚，暗部和投影要少量涂点铅笔线条以示位置，上色时心中有数才能涂色不乱。 ２．画前先在纸上刷一遍水，目的是让纸吃水饱和，必要时可以刷两遍，这样纸不易干燥，干湿画法便于施展。 ３．先画背景（一般指衬布），优点是不乱、不花，整体效果好。 背景争取一气呵成，整个画面的基调便得以确立。 ４．画物体时要一个一个完成，这时采用湿画法比较得心应手。 例如画一只梨，从亮部开始，留出高光后涂淡黄色；未干时迅速涂中间调子土黄色，使之与淡黄色相接自然晕合；趁其未干再涂褐色与土黄色相接，晕合后未干时再涂灰绿色于反光处，或者再涂衬布色于反光部分作为环境色的影响。 这样，此梨的画面便基本完成了。 ５．整理画面尤为重要。 局部画法往往容易使画面出现“碎”的现象及层次上产生误差感。 所以应要求学生充分重视整理，学会调整画面。 前景物体当实，可以用线条来提形（在物体的关键部位狠提轮廓线）；后边物体当虚，尽量在形体和色彩上减弱，以获得层次分明的效果。 画面单调的，可适当增加环境色，以增强色彩的丰富感；画面色彩花而乱的，需要在基调的范围内整理，使画面更加和谐。 水彩风景写生是色彩写生的重要课题，可以培养学生热爱祖国、热爱大自然的情操，同时也是进一步掌握水彩画技法的极好机会。 这部分教学中，构图、起稿、刷水同静物画法一样，但风景画作画顺序的特殊性是由上往下、从远至近、从左向右进行。 在写生之前也应指导学生先临摹几张范画，这有助于学生领悟概括自然的三个层次（远、中、近），并能熟悉自然界中各种物体的画法。 写生时应在以下几个方面加以着重指导：１．写生开始要先画天空，力争一气呵成，这样整体基调和气氛便已确定，其它景物的色彩应向基调靠近，以促成色彩协调之美。 ２．待天空色未干时迅速画出远山或远树，使之与天际相接的部分自然晕合。 这样既可使远处朦胧、深沉，又符合近实远虚的规律。 ３．从左到右，每画一个物体前再刷一次水，以防户外气候干燥、湿画法难以进行。 例如，水中倒影里的房屋、树木都要趁湿把各种颜色接涂，自然晕合渗化，使倒影里面的形朦朦胧胧。 等到全部干了的时候，用干画法轻轻画上几道水的波纹，此时倒影就显得真实生动了。 至于岸上的房屋、建筑等宜用干画法描绘，使之坚实、挺拔，并和水中倒影形成鲜明对比。 ４．主体部分应重点刻画，以使画面具有凝聚力，从构图的位置、色彩明快的程度、形体刻画的入微等方面增强其感染力。 在让学生知道自然界分成远、中、近三个层次之外，还应让他们懂得艺术有主次之分。 即学生在掌握水彩画技法的同时还要学会艺术处理画面的空间。 ５．风景画的整理仍是重要的一环。 局部画法有利于水分的发挥，湿画法得以充分的利用，但副作用是易“碎”，使整体画面受到影响，故需要从层次和色彩关系上调整一下，画面就基本完成了。 二、教学中注意指导学生操作的几个重要环节１．学生欣赏范画，教师要逐张讲解其画法及色彩的运用，使学生了解水彩画的样式、特点，并告诉学生为了保持水彩画的透明、明快，调色时不宜过多，涂色时尽量一次完成，最多也不能超过三次，否则画面就会脏乱。 临摹时首先要让学生熟悉工具的使用，以及调色和控制笔中水分的方法。 ２．带领学生到室外写生时，教师可以先示范一部分景物，边画边讲：应该怎样画，容易出现哪些问题，该如何解决……这样可以使学生产生直观的感受，同时也明确了写生的步骤，掌握各种景物的表现技法。 ３．给学生改画是教学过程中的一个重要环节。 当学生某一部分不会画或画得不成功时，教师廖廖几笔，即令学生茅塞顿开，帮助很大。 一个班级那么多学生，教师重点应给哪些人改画呢？我认为改两头带中间为宜，画得较好的学生的画只要“点”上几笔便会大增其色，给大家提供了样板，给中间水平的学生增强了自信心。 另一方面帮助画得较差的学生改上一两个物体，如一个苹果一个梨，然后鼓励他们按此方法大胆画其他物体，不怕画坏坚持画完，长此下去必能有所进步。 ４．将绘水彩画的一般规律编成浅白易懂的口诀，有助于学生尽快掌握和记忆水彩画技法。 如画蓝天白云：“水彩水彩一遍水，涂蓝留白免后悔，画上暗部为白云，这样画天才最美。 ”画近树：“近树先画干，树冠几大片，干湿画远处，深浅画明暗。 ”画草地：“草地一片绿，冷暖要注意，天地不接实，近处盖几笔。 ”画小房：“水彩画小房，先涂一遍黄，深色分大面，影子不能忘。